Время чтения менее одной минуты
С 6 по 11 февраля, в течение всей недели, на всех видах непосредственной образовательной деятельности, в режимных моментах и в самостоятельной деятельности мы с ребятами уточнили представления о наземном, водном и воздушном транспорте. Повторяли основные правила дорожного движения, знакомились с дорожными знаками, учили стихи и песни, рисовали разные виды транспорта, делали аппликацию. Дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые и настольные игры помогли детям освоить новые знания и научили применять их в повседневной жизни.